« Fr-fr adulte carte 14 bilan énergétique » : différence entre les versions

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Une astuce afin de simplifier l'explication de cette carte consiste à renommer les cartes qui suivent. Une augmentation de température est une augmentation d'énergie, et une fonte est également une augmentation d'énergie. Les cinq cartes deviennent alors Augmentation du niveau d'énergie de l'eau, de l'air, de la banquise... Et les participants comprennent qu'il faut mettre ces cinq cartes au même niveau.
Une astuce afin de simplifier l'explication de cette carte consiste à renommer les cartes qui suivent. Une augmentation de température est une augmentation d'énergie, et une fonte est également une augmentation d'énergie. Les cinq cartes deviennent alors Augmentation du niveau d'énergie de l'eau, de l'air, de la banquise... Et les participants comprennent qu'il faut mettre ces cinq cartes au même niveau.
Donc si une calorie qui est dans l’eau contribue à faire fondre la banquise, une fois que la banquise a fondu, cette calorie n’est plus dans l’eau. L’eau s’est refroidie. Dans ce cas, faut-il compter la calorie dans la partie « océan » ou « fonte de la glace » ? Réponse : dans la partie fonte de la glace. Car il y a conservation de l’énergie (premier principe de thermodynamique). On ne peut pas compter deux fois cette calorie.
Donc si une calorie qui est dans l’eau contribue à faire fondre la banquise, une fois que la banquise a fondu, cette calorie n’est plus dans l’eau. L’eau s’est refroidie. Dans ce cas, faut-il compter la calorie dans la partie « océan » ou « fonte de la glace » ? Réponse : dans la partie fonte de la glace. Car il y a conservation de l’énergie (premier principe de thermodynamique). On ne peut pas compter deux fois cette calorie.
On peut lire [[Fr-fr_adulte_cartes_10_15_14|ici une synthèse]] des cartes 10, 15 et 14.


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