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== Carte adulte #21 : Hausse de la température == | |||
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<ref>[https://www.ipcc.ch/site/assets/uploads/2018/03/WG1AR5_SummaryVolume_FINAL_FRENCH.pdf#page=104 Page 89 du Résumé Technique du 5ème rapport du GIEC]</ref> | |||
On parle ici de la température de l’air au sol, en | |||
moyenne sur la surface de la Terre. Elle a déjà | |||
augmenté de 1,2°C depuis 1900. Selon les | |||
scénarios d’émissions, elle aura augmenté de | |||
1,5°C à 5°C d’ici 2100. Or, lors de la dernière | |||
période glaciaire (il y a 20.000 ans), elle était | |||
seulement 5°C plus basse qu’aujourd’hui... et la | |||
déglaciation a duré 10.000 ans ! | |||
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== Explications == | == Explications == | ||
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* [[Fr-fr_adulte_carte_20_perturbation_cycle_eau|Perturbation du cycle de l'eau]] La hausse de la température sur terre augmente l'évaporation et perturbe le cycle de l'eau. D'ailleurs, autrefois, on parlait de réchauffement climatique (Global Warming) et aujourd'hui, on parle de changement climatique (Climate Change), voire de dérèglement climatique. Ce shift dans le vocabulaire est matérialisé par cette relation qui a donc une importance fondamentale. N'hésitez pas à faire une remarque sur ce point aux équipes. | * [[Fr-fr_adulte_carte_20_perturbation_cycle_eau|Perturbation du cycle de l'eau]] La hausse de la température sur terre augmente l'évaporation et perturbe le cycle de l'eau. D'ailleurs, autrefois, on parlait de réchauffement climatique (Global Warming) et aujourd'hui, on parle de changement climatique (Climate Change), voire de dérèglement climatique. Ce shift dans le vocabulaire est matérialisé par cette relation qui a donc une importance fondamentale. N'hésitez pas à faire une remarque sur ce point aux équipes. | ||
* [[Fr-fr_adulte_carte_25_biodiversit%C3%A9_terrestre|Biodiversité terrestre]] | * [[Fr-fr_adulte_carte_25_biodiversit%C3%A9_terrestre|Biodiversité terrestre]] | ||
* [[Fr-fr_adulte_carte_41_permafrost|Permafrost]] Si l'on veut rester dans la même logique de conservation de l'énergie, il faudrait faire le lien de fonte a partir de budget énergétique. | * [[Fr-fr_adulte_carte_41_permafrost|Permafrost]] Si l'on veut rester dans la même logique de conservation de l'énergie, il faudrait faire le lien de fonte a partir de budget énergétique. | ||
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=== Autres conséquences === | === Autres conséquences === | ||
* [[Fr-fr_adulte_carte_32_baisse_rendements_agricoles|Baisse des rendements agricoles]] Dans les pays du Nord, une hausse de la température peut améliorer les rendements. Dans les pays du Sud, c'est le contraire : la moindre augmentation de température se traduit par une baisse de rendement. | |||
* [[Fr-fr_adulte_carte_36_canicules|Canicules]] | |||
* [[Fr-fr_adulte_carte_38_sant%C3%A9_humaine|Santé humaine]] | |||
* [[Fr-fr_adulte_carte_28_vecteurs_de_maladie|Vecteurs de maladie]] La carte vecteurs de maladie est en général reliée à la carte [[Fr-fr_adulte_carte_25_biodiversité_terrestre|Biodiversité terrestre]] car les vecteurs de maladie sont une sous-partie de la biodiversité, mais on peut aussi la relier aux mêmes causes que la carte biodiversité, c’est-à-dire [[Fr-fr_adulte_carte_20_perturbation_cycle_eau|perturbation du cycle de l'eau]] et hausse de la température. | * [[Fr-fr_adulte_carte_28_vecteurs_de_maladie|Vecteurs de maladie]] La carte vecteurs de maladie est en général reliée à la carte [[Fr-fr_adulte_carte_25_biodiversité_terrestre|Biodiversité terrestre]] car les vecteurs de maladie sont une sous-partie de la biodiversité, mais on peut aussi la relier aux mêmes causes que la carte biodiversité, c’est-à-dire [[Fr-fr_adulte_carte_20_perturbation_cycle_eau|perturbation du cycle de l'eau]] et hausse de la température. | ||