« Fresque en présentiel » : différence entre les versions

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=== Astuces pour l'animation de plusieurs tables en parallèle ===
=== Astuces pour l'animation de plusieurs tables en parallèle ===
En présentiel, l'animation de plusieurs tables est facilitée. Profitez-en ! En effet, rien de tel pour s'habituer à bien se mettre en retrait :-)
* l'introduction (citer Cédric Ringenbach, présentation du jeu et des règles) peut se faire en groupe complet (instructions descendantes communiquées par l'animateur·rice en 3-4 minutes).
* vous pouvez très bien proposer une modalité d'icebreaker aux participants avant qu'ils ne démarrent le lot 1. Par exemple : "avant de démarrer le jeu, je vous propose que vous fassiez un rapide tour de table pour vous présenter. Ensuite, vous attaquez le lot 1."
* en amont de l'atelier, les différents lots de cartes peuvent avoir été disposés au bord de chaque table. Il est recommandé d'indiquer aux participants que le démarrage de chaque lot suivant ne se fait qu'après votre accord.
* lorsqu'une table vous semble avoir terminé le lot 1 (ou au bout du temps que vous aviez indiqué), vous allez les voir, jetez un oeil à ce qui a été fait, vous commentez, et vous leur dites que c'est ok pour passer au lot suivant. Vous leur indiquez bien que pour les lots suivants, chacun doit prendre une carte entre les mains et proposer aux autres un placement dans la fresque, on en discute et chacun contribue / participe activement ! La participation active de chacun est essentielle pour la bonne réalisation et la bonne compréhension de l'atelier par tous.
* vous passez à la table suivante et ainsi de suite.
* vous pouvez insister auprès des participants pour qu'ils ne passent au lot suivant qu'après avoir débrieffé avec vous du lot en cours. Ainsi, vous gardez la maîtrise de l'avancement.
* ne vous attardez pas sur le debrief de chaque lot. Sinon, les autres tables vont vous attendre. Allez à l'essentiel !
* ensuite, une fois la fresque constituée, on passe à la phase de créativité. Il est possible qu'à ce stade, certaines tables soient décalées en terme de timing. Aussi, vous devrez probablement donner les instructions de la créativité à chaque table. Ce qui n'est pas plus mal, c'est juste fatiguant de répérer, gardez la forme et le rythme :-)
* la restitution se fait en croisant les tables, chaque table présente à une autre et réciproquement.
* pour terminer, sur la phase de debrief, vous pouvez utiliser les modalités que vous voulez et notamment le débat mouvant : vous donnez une affirmation, les participants se répartissent dans la salle en fonction de leur conviction vis-à-vis de cette affirmation, et vous faites débattre les positions qui semblent opposées. Toutes les modalités sont possibles à ce stage, c'est de la logistique :-) Cf superbes ressources et idées sur l'espace animateur.
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