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	<title>Le wiki du climat - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fr-fr_archive_carte_42_hydrates_de_m%C3%A9thane&amp;diff=2693</id>
		<title>Fr-fr archive carte 42 hydrates de méthane</title>
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		<updated>2021-11-09T20:15:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : MAJ&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Carte&lt;br /&gt;
|number=42&lt;br /&gt;
|version=adulte&lt;br /&gt;
|title=Ralentissement du Gulf Stream&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deux cartes ont été ajoutée après la carte n°40 : ce sont des boucles de rétroactions violentes potentielles, des &amp;quot;bombes climatiques&amp;quot;, qui si elles se déclenchent, nous font perdre définitivement le contrôle sur le climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les thermokarst sont de véritables bioréacteurs au cœur du processus de relargage du carbone gelé : Lorsque le pergélisol dégèle, des morceaux de sol se détachent et tombent dans l’eau, apportant nutriments et carbone aux bactéries et au plancton présents dans la mare, qui les dégradent en {{CO2}} (dans les couches d’eau proches de la surface) et en méthane ou {{CH4}} (dans le fond privé d’oxygène de la mare).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Correction ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Causes ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Fr-fr adulte carte 19 fonte des calottes glaciaires|Fonte des calottes glaciaires]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Conséquences ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Fr-fr adulte carte 12 puits de carbone|Puits de carbone]]&lt;br /&gt;
*[[Fr-fr adulte carte 14 bilan énergétique|Bilan énergétique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Autres lien possibles ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Autres causes ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Fr-fr_adulte_carte_14_budget_énergétique|Budget énergétique]] Si l&#039;on veut rester dans la même logique de conservation de l&#039;énergie, il faudrait faire le lien de fonte a partir de budget énergétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pour aller plus loin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;échelle moléculaire, un clathrate de méthane est en effet constitué d&#039;une fine « cage » de glace dans laquelle est piégé du méthane &#039;&#039;a priori&#039;&#039; issu de la décomposition de matière organique relativement récente (par rapport à celle qui a engendré le pétrole et le gaz naturel) et effectuée par des micro-organismes anaérobies et méthanogènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lors de la production de gaz naturel, d&#039;autres hydrates peuvent se former (d&#039;éthane et de propane). Plus la longueur de la molécule d&#039;hydrocarbure augmente (butane, pentane, &amp;lt;abbr&amp;gt;etc.&amp;lt;/abbr&amp;gt;), moins les hydrates formés sont stables (se casse a faible température).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[en:En-en_adult_card_42_methane_hydrates]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fr-fr_archive_carte_42_hydrates_de_m%C3%A9thane&amp;diff=2692</id>
		<title>Fr-fr archive carte 42 hydrates de méthane</title>
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		<updated>2021-11-09T20:14:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : MAJ&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Carte&lt;br /&gt;
|number=42&lt;br /&gt;
|version=adulte&lt;br /&gt;
|title=Ralentissement du Gulf Stream&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deux cartes ont été ajoutée après la carte n°40 : ce sont des boucles de rétroactions violentes potentielles, des &amp;quot;bombes climatiques&amp;quot;, qui si elles se déclenchent, nous font perdre définitivement le contrôle sur le climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les thermokarst sont de véritables bioréacteurs au cœur du processus de relargage du carbone gelé : Lorsque le pergélisol dégèle, des morceaux de sol se détachent et tombent dans l’eau, apportant nutriments et carbone aux bactéries et au plancton présents dans la mare, qui les dégradent en {{CO2}} (dans les couches d’eau proches de la surface) et en méthane ou {{CH4}} (dans le fond privé d’oxygène de la mare).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Correction ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Causes ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Fr-fr adulte carte 16 fonte des glaciers|Fonte des glaciers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Conséquences ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Fr-fr adulte carte 12 puits de carbone|Puits de carbone]]&lt;br /&gt;
*[[Fr-fr adulte carte 14 bilan énergétique|Bilan énergétique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Autres lien possibles ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Autres causes ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Fr-fr_adulte_carte_14_budget_énergétique|Budget énergétique]] Si l&#039;on veut rester dans la même logique de conservation de l&#039;énergie, il faudrait faire le lien de fonte a partir de budget énergétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pour aller plus loin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;échelle moléculaire, un clathrate de méthane est en effet constitué d&#039;une fine « cage » de glace dans laquelle est piégé du méthane &#039;&#039;a priori&#039;&#039; issu de la décomposition de matière organique relativement récente (par rapport à celle qui a engendré le pétrole et le gaz naturel) et effectuée par des micro-organismes anaérobies et méthanogènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lors de la production de gaz naturel, d&#039;autres hydrates peuvent se former (d&#039;éthane et de propane). Plus la longueur de la molécule d&#039;hydrocarbure augmente (butane, pentane, &amp;lt;abbr&amp;gt;etc.&amp;lt;/abbr&amp;gt;), moins les hydrates formés sont stables (se casse a faible température).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[en:En-en_adult_card_42_methane_hydrates]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Les_outils&amp;diff=2335</id>
		<title>Les outils</title>
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		<updated>2021-05-23T08:48:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : Remplacement du terme Fresque en distanciel par Fresque en ligne&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cette page répertorie l&#039;ensemble des outils à disposition des fresqueurs et des fresqueuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les outils d&#039;animation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque en présentiel ===&lt;br /&gt;
La [[Fresque_en_présentiel|fresque en présentiel]] est la version initiale de la Fresque.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque en ligne ===&lt;br /&gt;
La fresque en distanciel est un moyen de faire des fresques à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque Quiz ===&lt;br /&gt;
La [[Fresque_quizz|fresque quiz]] est un moyen d&#039;animer sur un lieu de passage.&lt;br /&gt;
Voici un lien vers une vidéo tuto sur [https://youtu.be/6r9VpXOq-Ag youtube].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les outils des animateurs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le Wiki du Climat ===&lt;br /&gt;
Vous y êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le groupe Facebook des animateurs ===&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/2069222320028209 La Fresque du climat - Le groupe des anim&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La correction de la Fresque sur Prezi ===&lt;br /&gt;
Une correction est disponible sur [https://prezi.com/view/tJJYWcXs12lz9cXCngmH/ Prezi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le guide d&#039;autoformation ===&lt;br /&gt;
Document PDF pour se former à l&#039;animation : [https://drive.google.com/file/d/11xAvR7Qg_sCK1wA97ybYtSfNBRTfvXmo/view Le guide d&#039;autoformation (juin 2020)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le mémo du climat ===&lt;br /&gt;
Un site web reprenant les informations du Wiki avec une présentation adaptée aux mobiles, des liens sur des vidéos : [https://memo-fresque-du-climat.onrender.com/ Mémo de la Fresque du Climat]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque en ligne ===&lt;br /&gt;
Une liste de 42 vidéos en Français présentant chaque carte : [https://www.youtube.com/watch?v=ZPknjN0hYe8&amp;amp;list=PLKk_bkvBVuzmTrLEtoxcYdHOOKVP62SfX Chaque carte expliquée]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://app.mural.co/t/yvain4858/m/lafresqueduclimat5296/1585244701749/f1b5987d7a5938fb00d66479b46a0b8a6d14c2cf Les vidéos &amp;quot;Chaque carte expliquée&amp;quot; rassemblées sur un MURAL]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Faces of Climate Collage ===&lt;br /&gt;
Une liste de 42 vidéos dans différentes langues présentant chaque carte (sous-titre en anglais) : [https://www.youtube.com/watch?v=QY21PhUCsc4&amp;amp;list=PLhpOS_j4QtTsMn8ylnYohAVDrRbNwI4hM Faces of Climate Collage]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les outils des débats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Les arguments climatosceptiques ===&lt;br /&gt;
Les [[Les_arguments_climato-sceptiques|arguments climatosceptiques]] sont souvent les mêmes. Voici comment les remettre en causes.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Les_outils&amp;diff=2334</id>
		<title>Les outils</title>
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		<updated>2021-05-23T08:46:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : Remplacement du terme Fresqu&amp;#039;onfinée par Fresque en ligne&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cette page répertorie l&#039;ensemble des outils à disposition des fresqueurs et des fresqueuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les outils d&#039;animation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque en présentiel ===&lt;br /&gt;
La [[Fresque_en_présentiel|fresque en présentiel]] est la version initiale de la Fresque.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque en distanciel ===&lt;br /&gt;
La [[Fresque_en_distanciel|fresque en distanciel]] est un moyen de faire des fresques à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque Quiz ===&lt;br /&gt;
La [[Fresque_quizz|fresque quiz]] est un moyen d&#039;animer sur un lieu de passage.&lt;br /&gt;
Voici un lien vers une vidéo tuto sur [https://youtu.be/6r9VpXOq-Ag youtube].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les outils des animateurs ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le Wiki du Climat ===&lt;br /&gt;
Vous y êtes !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le groupe Facebook des animateurs ===&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/groups/2069222320028209 La Fresque du climat - Le groupe des anim&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La correction de la Fresque sur Prezi ===&lt;br /&gt;
Une correction est disponible sur [https://prezi.com/view/tJJYWcXs12lz9cXCngmH/ Prezi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le guide d&#039;autoformation ===&lt;br /&gt;
Document PDF pour se former à l&#039;animation : [https://drive.google.com/file/d/11xAvR7Qg_sCK1wA97ybYtSfNBRTfvXmo/view Le guide d&#039;autoformation (juin 2020)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Le mémo du climat ===&lt;br /&gt;
Un site web reprenant les informations du Wiki avec une présentation adaptée aux mobiles, des liens sur des vidéos : [https://memo-fresque-du-climat.onrender.com/ Mémo de la Fresque du Climat]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Fresque en ligne ===&lt;br /&gt;
Une liste de 42 vidéos en Français présentant chaque carte : [https://www.youtube.com/watch?v=ZPknjN0hYe8&amp;amp;list=PLKk_bkvBVuzmTrLEtoxcYdHOOKVP62SfX Chaque carte expliquée]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://app.mural.co/t/yvain4858/m/lafresqueduclimat5296/1585244701749/f1b5987d7a5938fb00d66479b46a0b8a6d14c2cf Les vidéos &amp;quot;Chaque carte expliquée&amp;quot; rassemblées sur un MURAL]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Faces of Climate Collage ===&lt;br /&gt;
Une liste de 42 vidéos dans différentes langues présentant chaque carte (sous-titre en anglais) : [https://www.youtube.com/watch?v=QY21PhUCsc4&amp;amp;list=PLhpOS_j4QtTsMn8ylnYohAVDrRbNwI4hM Faces of Climate Collage]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Les outils des débats ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Les arguments climatosceptiques ===&lt;br /&gt;
Les [[Les_arguments_climato-sceptiques|arguments climatosceptiques]] sont souvent les mêmes. Voici comment les remettre en causes.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fresque_en_pr%C3%A9sentiel&amp;diff=2333</id>
		<title>Fresque en présentiel</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fresque_en_pr%C3%A9sentiel&amp;diff=2333"/>
		<updated>2021-05-23T08:43:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : Enrichissement de la section Astuces pour l&amp;#039;animation de plusieurs tables en parallèle&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La version présentiel de la Fresque est la première de la Fresque. Cette page detaillera les particularités de la fresque en physique. Pour les informations concernant la méthode d&#039;animation, se referer à la page adapté ([[Jeu_enfant|enfant]], [[Jeu_adulte|adulte]] ou [[Jeu_expert|expert]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation nécéssaire ==&lt;br /&gt;
=== Matériel ===&lt;br /&gt;
Le matériel nécéssaire pour faire une fresque est :&lt;br /&gt;
* un &#039;&#039;&#039;trousse&#039;&#039;&#039; contenant&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;crayons&#039;&#039;&#039; de papiers&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;gommes&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;crayons de couleur&#039;&#039;&#039; ou &#039;&#039;&#039;feutres&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;ciseaux&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** du &#039;&#039;&#039;scotch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* un rouleau de papier (type craft ou papier traceur)&lt;br /&gt;
* un jeu de cartes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Logistique ===&lt;br /&gt;
Avant la Fresque, il faut préparer la table ainsi que le jeux de carte. Pour préparer la table, derouler 2 mètres de rouleau de papier afin d&#039;avoir une surface suffisament grande pour manipuler les cartes et scotcher le à la table. Si les tables sont trop petites, on peut les rassembler. Ensuite, il est essentiel d&#039;enlever toutes les chaises pour les deux premières heures de la Fresque.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Astuces pour l&#039;animation de plusieurs tables en parallèle ===&lt;br /&gt;
En présentiel, l&#039;animation de plusieurs tables est facilitée. Profitez-en ! En effet, rien de tel pour s&#039;habituer à bien se mettre en retrait :-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l&#039;introduction (citer Cédric Ringenbach, présentation du jeu et des règles) peut se faire en groupe complet (instructions descendantes communiquées par l&#039;animateur·rice en 3-4 minutes).&lt;br /&gt;
* vous pouvez très bien proposer une modalité d&#039;icebreaker aux participants avant qu&#039;ils ne démarrent le lot 1. Par exemple : &amp;quot;avant de démarrer le jeu, je vous propose que vous fassiez un rapide tour de table pour vous présenter. Ensuite, vous attaquez le lot 1.&amp;quot;&lt;br /&gt;
* en amont de l&#039;atelier, les différents lots de cartes peuvent avoir été disposés au bord de chaque table. Il est recommandé d&#039;indiquer aux participants que le démarrage de chaque lot suivant ne se fait qu&#039;après votre accord.&lt;br /&gt;
* lorsqu&#039;une table vous semble avoir terminé le lot 1 (ou au bout du temps que vous aviez indiqué), vous allez les voir, jetez un oeil à ce qui a été fait, vous commentez, et vous leur dites que c&#039;est ok pour passer au lot suivant. Vous leur indiquez bien que pour les lots suivants, chacun doit prendre une carte entre les mains et proposer aux autres un placement dans la fresque, on en discute et chacun contribue / participe activement ! La participation active de chacun est essentielle pour la bonne réalisation et la bonne compréhension de l&#039;atelier par tous.&lt;br /&gt;
* vous passez à la table suivante et ainsi de suite.&lt;br /&gt;
* vous pouvez insister auprès des participants pour qu&#039;ils ne passent au lot suivant qu&#039;après avoir débrieffé avec vous du lot en cours. Ainsi, vous gardez la maîtrise de l&#039;avancement.&lt;br /&gt;
* ne vous attardez pas sur le debrief de chaque lot. Sinon, les autres tables vont vous attendre. Allez à l&#039;essentiel !&lt;br /&gt;
* ensuite, une fois la fresque constituée, on passe à la phase de créativité. Il est possible qu&#039;à ce stade, certaines tables soient décalées en terme de timing. Aussi, vous devrez probablement donner les instructions de la créativité à chaque table. Ce qui n&#039;est pas plus mal, c&#039;est juste fatiguant de répérer, gardez la forme et le rythme :-)&lt;br /&gt;
* la restitution se fait en croisant les tables, chaque table présente à une autre et réciproquement.&lt;br /&gt;
* pour terminer, sur la phase de debrief, vous pouvez utiliser les modalités que vous voulez et notamment le débat mouvant : vous donnez une affirmation, les participants se répartissent dans la salle en fonction de leur conviction vis-à-vis de cette affirmation, et vous faites débattre les positions qui semblent opposées. Toutes les modalités sont possibles à ce stage, c&#039;est de la logistique :-) Cf superbes ressources et idées sur l&#039;espace animateur.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fresque_en_pr%C3%A9sentiel&amp;diff=2329</id>
		<title>Fresque en présentiel</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fresque_en_pr%C3%A9sentiel&amp;diff=2329"/>
		<updated>2021-05-17T17:53:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : Ajout de la section &amp;quot;astuces pour l&amp;#039;animation de plusieurs tables en présentiel&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;La version présentiel de la Fresque est la première de la Fresque. Cette page detaillera les particularités de la fresque en physique. Pour les informations concernant la méthode d&#039;animation, se referer à la page adapté ([[Jeu_enfant|enfant]], [[Jeu_adulte|adulte]] ou [[Jeu_expert|expert]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Préparation nécéssaire ==&lt;br /&gt;
=== Matériel ===&lt;br /&gt;
Le matériel nécéssaire pour faire une fresque est :&lt;br /&gt;
* un &#039;&#039;&#039;trousse&#039;&#039;&#039; contenant&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;crayons&#039;&#039;&#039; de papiers&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;gommes&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;crayons de couleur&#039;&#039;&#039; ou &#039;&#039;&#039;feutres&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** des &#039;&#039;&#039;ciseaux&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** du &#039;&#039;&#039;scotch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* un rouleau de papier (type craft ou papier traceur)&lt;br /&gt;
* un jeu de cartes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Logistique ===&lt;br /&gt;
Avant la Fresque, il faut préparer la table ainsi que le jeux de carte. Pour préparer la table, derouler 2 mètres de rouleau de papier afin d&#039;avoir une surface suffisament grande pour manipuler les cartes et scotcher le à la table. Si les tables sont trop petites, on peut les rassembler. Ensuite, il est essentiel d&#039;enlever toutes les chaises pour les deux premières heures de la Fresque.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Astuces pour l&#039;animation de plusieurs tables en parallèle ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fr-fr_adulte_carte_13_effet_de_serre_additionnel&amp;diff=2035</id>
		<title>Fr-fr adulte carte 13 effet de serre additionnel</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.climatefresk.org/index.php?title=Fr-fr_adulte_carte_13_effet_de_serre_additionnel&amp;diff=2035"/>
		<updated>2021-02-22T16:07:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Obrunner : Ajout référence pour la température de 14°C en 1850.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Carte&lt;br /&gt;
|number=13&lt;br /&gt;
|version=adulte&lt;br /&gt;
|title=Effet de serre additionnel&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Explications ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur cette carte, on voit des flèches de deux couleurs :&lt;br /&gt;
* le orange pour l&#039;énergie qui &#039;&#039;&#039;vient du soleil&#039;&#039;&#039; (UV, lumière visible et infrarouge de haute fréquence) et celle qui est réfléchie par effet albedo à la même fréquence. L&#039;albedo est la capacité d&#039;un corps à renvoyer la lumière (un corps noir a un albedo de 0, un miroir a un albedo de 1. La terre a un albedo moyen de 0,31).&lt;br /&gt;
* le rouge pour les infrarouges de basse fréquences, &#039;&#039;&#039;émis par la terre&#039;&#039;&#039; qui est moins chaude que le soleil, ou retenus pas l&#039;effet de serre.&lt;br /&gt;
L&#039;effet de serre repose sur le fait que ce ne soit pas la même rayonnement entrant que le rayonnement sortant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la droite, &amp;quot;-18°C&amp;quot;, c&#039;est la température qu&#039;il ferait sur terre sans l&#039;effet de serre et &amp;quot;15°C&amp;quot;, c&#039;est la température réelle aujourd&#039;hui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faisait &amp;quot;14°C&amp;quot; en 1850&amp;lt;ref&amp;gt;&amp;quot;The average global temperature in 2020 was about 14.9°C,  1.2 (± 0.1) °C above the pre-industrial (1850-1900) level.&amp;quot; : https://public.wmo.int/en/media/press-release/2020-was-one-of-three-warmest-years-record&amp;lt;/ref&amp;gt;, c&#039;est à dire avant que l&#039;activité humaine ne produise cet effet de serre additionnel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conseils pour l&#039;animation == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette carte peut être utilisé pour donner des explications sur l&#039;effet de serre ou sur le forçage radiatif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour l&#039;expliquer, on peut utiliser l&#039;image de la couette pour expliquer l’effet de serre additionnel : sous la couette, on est juste bien en termes de température, la couette, c’est l’effet de serre naturel. Tous les GES que l’homme met dans l’atmosphère viennent rajouter des plumes dans la couette et il fait donc de plus en plus chaud.&lt;br /&gt;
== Pour aller plus loin ==&lt;br /&gt;
Contenu additionnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Références ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Obrunner</name></author>
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